TAREAS VIERNES 5 DE JUNIO

Buenas tardes. Aquí os dejo las tareas para el viernes 5 de junio.

MATEMÁTICAS

1º.- Libro (parte verde claro CÁLCULO) pág 40 nº 4 y pág 42 nº 6 (Sumas con llevadas y restas sin llevar)..
2º.- Fichas interactivas de repaso:
- ¿Qué número representan estos palillos?
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA%20B&s=MATEM%C3%81TICAS&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=bd&i=dsuoox&r=sv

- Cálculo mental
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=yg&i=dnzxcx&r=ed

- Suma de decenas incompletas. En esta ficha pueden sumar cuando saquen los números o contar los palillos totales.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=cf&i=xudnox&r=yu

INGLÉS
La misma tarea que el lunes pasado, ya que era para la semana entera.

EDUCACIÓN FÍSICA
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TAREAS JUEVES 4 DE JUNIO

Buenas tardes. Las tareas para el jueves 4 de junio son de lengua, matemáticas y música.

LENGUA

1º.- Vídeo explicativo sobre mp, mb y nv.
2º.- Canción sobre las letras amigas: mp, mb y nv. (Pueden aprenderla en el tiempo libre y así tener más clara la norma)
3º.- Libro pág 204 y 205, actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

MATEMÁTICAS

1º.- Repaso de problemas: Fotocopias (páginas 12 y 13).

MÚSICA

Estimadas familias de 1º: esta semana, además de la clase, hay un nuevo vídeo en el que explico el cierre de trimestre y que va dirigido a las madres y padres, más que a los niños. Este vídeo está en la web en la pestaña de 1º y le agradecería que lo viesen ya que es importante.

Un saludo, Bartolo.

https://tolo667.wixsite.com/musicaencasa/1o

TAREAS MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

Buenas tardes. Las tareas para el miércoles 3 de junio son de lengua, sociales y religión (para los que den religión) o valores (tarea opcional para los que den valores).

LENGUA

1º.- Libro repaso pág 196.
2º.- Dictado en la libreta.
Ya no les ayudamos con las palmadas. Ahora es mejor hacerlo de la siguiente manera como hubiéramos hecho en clase: Decidle la oración entera y antes de escribirla, ellos solos tienen que contar las palabras que tiene. Pueden hacerlo contando con los dedos, pero que sean ellos solos los que separen las palabras.
- Mi primo tiene quince cromos.
- El zumo de naranja tiene azúcar.
- Celia se comió un bocadillo de queso.
- La bandera de España es roja y amarilla.

SOCIALES
1º.- Libro pág 86 y 87 (leer la información al menos 2 veces) y hacer las actividades 1, 2 y 3. La actividad de "Pensamiento" es opcional.

RELIGIÓN (Para los alumnos de Religión)

1º.- Empezamos el tema 9 “Te visito en tu casa”, leemos la lectura y hacemos los ejercicios de la página 83. Besitos de la seño Ángela.

VALORES (Tarea opcional para los alumnos de Valores)
1º.- Ver corto de Pixar "Las aves"
2º.- Ficha sobre el corto.

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TAREAS MARTES 2 DE JUNIO

Buenas tardes. Las tareas para el martes 2 de junio son de lengua, matemáticas y naturales.

LENGUA

1º - Libro pág 195 (Ficha sobre el burro). 
2º.- Fotocopia de lectura nº 7.

MATEMÁTICAS

1º.- Vídeo sobre la hora digital.
2º.- Libro (parte morado MEDIDAS) pág 11 y 12 (actividades 1, 2 y 3). La actividad 4 es opcional, solamente para quien quiera hacerla.

NATURALES

1º.- Libro pág 86 y 87.  Leer la información y tener claro lo siguiente:
    * Las máquinas simples tienen pocas piezas.
    * Las máquinas compuestas tienen muchas piezas.
2º.- Actividades 1 y 2 de esas mismas páginas.

TAREAS LUNES 1 DE JUNIO

Buenas tardes. 💪Una vez más, gracias por toda vuestra ayuda y colaboración. Lo estáis haciendo muy bien todos.👏👏👏
Las tareas para el lunes 1 de junio son de lengua, matemáticas e inglés.

LENGUA

1º.- Lectura sobre la miel. Libro pág 192 y 193, actividades 1, 2, 3 y 4. La actividad de "Creatividad" es opcional.

MATEMÁTICAS
1º.- Libro (parte verde claro CÁLCULO) Pág 38 nº 3 (solamente las operaciones, la parte de la "lupa" no).
2º.- Casita de la descomposición con los números 52 y 81 (pueden usar sus palillos). No hace falta imprimir, se puede hacer en folio. Si necesitáis el vídeo que colgué la otra vez, me decís y lo pongo en esta entrada.

3º.- Ficha interactiva de repaso "Amigos del 10":
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=MATEM%C3%81TICAS&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=me&i=tccsun&r=ok

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INGLÉS (PARA LAS SESIONES DE HOY LUNES 1 Y LA DEL VIERNES 5)
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TAREAS VIERNES 29 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el viernes 29 de mayo son de matemáticas, inglés y educación física.

MATEMÁTICAS

1º.- Fotocopias de problemas (pág 11).
2º.- Libro (parte verde claro CÁLCULO) pág 30 nº2 y pág 32 nº3 (Sumas con llevadas y restas sin llevar). Donde dice: Inventa un problema...puede ser de manera oral, que lo inventen hablado.
3º.- Fichas interactivas de repaso:
- Dictado de números: 
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA%20B&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=qe&i=xdzdou&r=db
- Elige el número correcto:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA%20B&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=sk&i=fcnfcu&r=ce

INGLÉS
La misma tarea que el lunes pasado, ya que era para la semana entera.

EDUCACIÓN FÍSICA

La misma que la semana pasada, ya que estas tareas son quincenales.

TAREAS JUEVES 28 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el jueves 28 de mayo son de lengua, matemáticas y arts.

LENGUA

1º.- Cuadernillo pág 11.

2º.- Fotocopias de lectura comprensiva 5 y 6.

MATEMÁTICAS

1º.- Fotocopias de problemas (páginas 9 y 10).

ARTS

Buenos días,

Esta semana vamos a conocer el mundo de la ilustración. Los niños pueden elegir un cuento o libro y dibujar su parte favorita de la historia. La técnica es libre, pueden utilizar como siempre los materiales que tengan en casa.

Me podéis hacer llegar los trabajos a mi email: paula.rodriguez@murciaeduca.es

La fecha límite para entregar esta tarea sería el 12 de junio. 

Gracias por vuestra colaboración. Un saludo, Paula.

TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el miércoles 27 de mayo son de lengua, sociales y religión (para los que den religión) o valores (para los que den valores).

LENGUA

1º.- Ver vídeo de "La mayúscula y el punto".
2º.- Libro pág 190 y cuadernillo pág 10.

3º.- Ficha interactiva (Las mayúsculas)
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=LENGUA&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=zy&i=xtczcc&r=ra

SOCIALES
1º.- Prueba sencilla de sociales (la tienen que hacer solos, pero sin correr).
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RELIGIÓN (Para los alumnos de Religión)

1º.- Como es el Mes de Mayo el mes de la virgen María os voy a mandar una canción para que la escuchéis, espero que os guste. También haremos los ejercicios de la página 80 valores humanos y cristianos y los de la página 81 repaso de la unidad. Besitos de la Seño Ángela.
(Estas tareas se envían a la seño Ángela: natula29@hotmail.com)

VALORES (Para los alumnos de Valores)
1º.- Ver vídeo sobre los deberes de los niños.
2º.- Elige los 2 deberes que te parezcan más importantes y explica por qué. (Hazlo en tu libreta).

TAREAS MARTES 26 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el martes 26 de mayo son de lengua, matemáticas y naturales.

LENGUA

1º - Lectura de las páginas 186 y 187 del libro (Leer al menos 2 veces). "El gallo Cantaclaro".
2º.- Ver Audio-cuento de "El gallo Cantaclaro"
3º - Página 188 y 189 (ejercicios de la lectura 1, 2, 3, 4 y 5).

MATEMÁTICAS

1º.- Libro (parte verde claro CÁLCULO). Pág 20 nº 2 y pág 24 nº 4. Suma con llevadas como el viernes pasado y repaso de restas sin llevar. Donde dice: Inventa un problema...puede ser de manera oral, que lo inventen hablado.
*En estas tareas los números no están colocados, es decir, necesitan colocarlos y luego sumar o restas, esto es más difícil que si se les da directamente colocados. El problema que a veces les surge, es que a la hora de colocarlos en vertical, alguno puede hacer lo siguiente:
Por ejemplo,  en 54+23, algunos tienden a colocar así al principio:
Lo correcto sería:    54           En vez de:        52
                               + 23                                 +  43

*Consejo: Hacerles cajones como en la foto siguiente y poner D y U. O dejarles solos a ver cómo lo hacen y después hacerles los cajones si lo hacen mal.
Espero haberme explicado correctamente, aviso por si a alguno le ocurre. Es algo que al principio le suele pasar al 20% -25% de la clase. Cuando se afiance ya no habría problemas.

NATURALES

1º.- Ver el vídeo de algunos tipos de máquinas y para qué sirven. Tienen que ir leyendo.
2º.- Ver archivo con imágenes de herramientas y oficios.
3º.- Libro pág 84 y 85, actividades 1, 2, 3 y 4.

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TAREAS LUNES 25 DE MAYO

Buenas tardes. Vamos a por la última semana de mayo. 💪Una vez más, gracias por toda vuestra ayuda y colaboración. Lo estáis haciendo muy bien, tanto niños como madres y padres.👏👏👏
Las tareas para el lunes 25 de mayo son de lengua, matemáticas e inglés.

LENGUA

1º.- Cuadernillo pág 8 y 9 (Lectura comprensiva) Leer al menos 2 veces.

2º.- En la libreta inventa 3 frases con las siguientes parejas de palabras (al menos 6 palabras en cada frase):
    - juguete y gigante
    - Jorge y pingüino.
    - hermano y helado.
3º.- Repaso: Ficha interactiva (Discriminación PL): https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=ss&i=dcszun&r=eu

MATEMÁTICAS
1º.- Libro (parte naranja oscuro TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN) pág 19 y 20 - TABLA DE DATOS. Fijarse bien en la tabla, sin correr.
2º.- Repaso: En la libreta, escribir con letras los siguientes números: 17, 29, 34, 68, 75 y 83.
3º.- Ficha interactiva de repaso (Tabla del 100): https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&sr=n&im=n&l=uu&i=usunot&r=xa

INGLÉS (PARA LAS SESIONES DE HOY LUNES 25 Y LA DEL VIERNES 29)
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TAREAS JUEVES 21 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el jueves 21 de mayo son de lengua, matemáticas y música.

LENGUA

1º.- Lecturas 3 y 4 de las fotocopias que metí en el paquete de los libros.

2º.- Dictado en la libreta. Recordarles todas las normas antes de empezar: Mayúscula al principio de frase, mayúscula en nombres propios (personas, animales y lugares) y punto y final.

    - La raqueta de Ramón es roja.

    - La ciruela y la cereza no se comen con cuchara.

    - Cenicienta acude al palacio en una carroza.

    - Antonio lee un libro en la biblioteca.
    - Rubén plancha la blusa blanca.

MATEMÁTICAS

1º.- Fichas de problemas (pág 5, 6 y 7), son fotocopias que metí en el paquete de libro. DEJO MUESTRA EN PDF PARA QUE LAS VEÁIS, SON IGUALES, PERO EN BLANCO Y NEGRO.
2º.- Ficha interactiva de Crucinúmeros.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=Matem%C3%A1ticas&t=on2q7pdo53&m=d&im=n&l=kt&i=ocoun&r=ox
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MÚSICA

https://tolo667.wixsite.com/musicaencasa/semana-5

TAREAS MIÉRCOLES 20 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el miércoles 20 de mayo son de lengua, sociales y religión (para los que den religión) o valores (para los que den valores).

LENGUA

1º.- Libro pág 182 (repaso) y cuadernillo pág 7.

2º.- Hacer ficha interactiva: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=LENGUA&t=on2q7pdo53&m=d&im=n&l=ah&i=uxnnd&r=yc

SOCIALES
1º.- Ver vídeo sobre las "Estaciones del año".
2º.- Lectura pág 82 y 83 "Las estaciones del año" al menos 2 veces.
3º.- Pág 84, actividades 1 y 2.
4º.- Ficha interactiva sobre las estaciones: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=SOCIALES&t=on2q7pdo53&m=d&im=n&l=ht&i=tzudzu&r=oa

RELIGIÓN (Para los alumnos de Religión)

1º.- Libro páginas 77, 78 y 79 (Estas tareas se envían a la seño Ángela: natula29@hotmail.com)

VALORES (Para los alumnos de Valores)
1º.- Ver vídeo sobre los derechos de los niños.
2º.- Elige los 2 derechos que te parezcan más importantes y explica por qué. (Hazlo en tu libreta).

TAREAS MARTES 19 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el martes 19 de mayo son de lengua, matemáticas y naturales.

LENGUA

1º - Cuadernillo pág 5 y 6.

2º - Juegos para repasar singular y plural (Son 3 juegos)

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/cursos/juegos/index.html?curso=primero&categoria=singular_y_plural

MATEMÁTICAS

1º.- Libro (parte naranja fuerte GEOMETRÍA), pág 17 y 18 (Interpretar gráficos de barra)
2º.- Ficha interactiva de repaso (Anterior y posterior): https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAB&s=MATEM%C3%81TICAS&t=on2q7pdo53&m=d&im=n&l=et&i=cxnzxf&r=xf

NATURALES

1º.- Prueba sencilla de naturales (la tienen que hacer solos, pero sin correr).
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TAREAS LUNES 18 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el lunes 18 de mayo son de lengua, matemáticas e inglés.

LENGUA

1º.- Libro pág 178 y 179.

2º.- En el 1 "Apréndete el poema y recítalo". Cuando te lo hayas aprendido, grábate y mándalo. Te dejo vídeo para que puedas ensayar.

MATEMÁTICAS
1º.- Ver vídeo explicativo sobre la hora en punto y sobre la hora y media.
2º.- Canción sobre "La hora y media".
3º.- Practica con el reloj (está en la bolsa del material), tanto las horas en punto para repasar como las "y media".
4º.- Libro (parte morada MEDIDA) pág 9 y 10.

INGLÉS (PARA LAS SESIONES DE HOY LUNES 18 Y LA DEL VIERNES 22)
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TAREAS JUEVES 14 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el jueves 14 de mayo son de lengua, matemáticas y arts. La ficha interactiva ha ido genial y seguro que a ellos les ha gustado trabajar de una manera diferente.👏👏

LENGUA

1º.- Libro pág 181, recordando que para las instrucciones deben usar "Primero, ..." "Después, ..." y "Por último, ..."

2º.- Dictado en la libreta. Recordarles todas las normas antes de empezar: Mayúscula al principio de frase, mayúscula en nombres propios (personas, animales y lugares) y punto y final.

    - Bruno y Raquel van de excursión a Cartagena.

    - Margarita prefiere el maíz y Marta la menestra.

    - Pablo vive en un pueblo llamado Mazarrón.

    - Pedro y Gloria juegan al escondite.
    - Mi gata Tula es muy cariñosa.
3º.- Ficha interactiva de ordenar palabras.

    1º- Pincha en el siguiente enlace: https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Lectura_comprensiva/Ordena_las_palabras_qt16289ky
    2º.- IMPORTANTE: Debéis ajustar cada palabra a la parte izquierda del recuadro verde, si se pone en el centro no la coge bien.

    3º- Una vez terminada, pinchar en "FINISH", luego en "Email my answer to my teacher" y completamos la siguiente información.

         - Enter your full name = Poner nombre completo del alumn@.

         - Level/grupo = 1ºB

         - School subject: Lengua.

         - Enter your teacher´s email: esther.trejo@murciaeduca.es

         - Pinchar en "Send"

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a dedicar la sesión a los problemas del tipo CAMBIO 2. Se conoce la cantidad inicial, se hace disminuir y se pregunta por la cantidad final.  Es un problema de restar. Por ejemplo: Antonio tiene 23 €, se gasta 14. ¿Cuántos tiene ahora?

1º.- He seleccionado 3 problemas que voy a escribir a continuación para que se los hagáis oralmente para ver si comprenden los problemas (no hay que escribirlos).

Problema 1: Un caja tiene 10 bombones, si nos comemos 8 bombones. ¿Cuántos bombones quedan?

Problema 2: En la hucha tengo 8 euros y me gasto 5 en un libro. ¿Cuántos euros me quedan en la hucha?

Problema 3: En mi estuche hay 12 lápices de colores y como no los recojo todos, al final pierdo 3 ¿Cuántos lápices me quedan en el estuche?

*Podéis inventar problemas de este tipo para hacer oralmente.

2º.- Ficha para practicar los problemas.
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ARTS

Buenos días,

Esta semana tenemos una visita muy especial: Pepe Yagües. Aprenderemos aspectos relacionados con Las Meninas y con este escultor murciano. Podéis elegir entre dos tareas:

1) Pintura - Dibujo de una Menina

2) Escultura - Menina con objetos que tengáis en casa. (Os muestro ejemplos en el vídeo)

Me podéis hacer llegar los trabajos a mi email:

paula.rodriguez@murciaeduca.es

La fecha límite para entregar esta tarea sería el 29 de mayo. Se realizará un vídeo con las obras entregadas, si queréis que los niños aparezcan en él pueden salir junto con sus trabajos.

Gracias por vuestra colaboración. Un saludo, Paula.

TAREAS MIÉRCOLES 13 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el miércoles 13 de mayo son de lengua, sociales y religión (para los que den religión) o valores (opcional para los que den valores).

LENGUA

1º.- Ver vídeo de singular y plural.

2º.- Libro pág 180, leer el recuadro al menos 3 veces y ponerles ejemplos orales a ver si lo han entendido) y hacer actividades 1 y 2.

3º.- Hacer ficha interactiva. Es la primera que vamos a hacer y quiero ver si funciona bien. Os dejo aquí los pasos que me salen a mí, no os preocupéis si da problemas, quiero ver si funciona y si es útil.

    1º- Pincha en el siguiente enlace: https://www.liveworksheets.com/ct78763qq

    2º- Una vez terminada, pinchar en "FINISH", luego en "Email my answer to my teacher" y completamos la siguiente información.

         - Enter your full name = Poner nombre completo del alumn@.

         - Level/grupo = 1ºB

         - School subject: Lengua.

         - Enter your teacher´s email: esther.trejo@murciaeduca.es

         - Pinchar en "Send"

SOCIALES
1º.- Lectura pág 80 "Alicia y la Luna" al menos 3 veces.
2º.- Pág 81, actividades 2, 3 y 4.
3º.- Las actividades 1 y 5 oralmente (Opcional)
4º.- Repasa y aprende de memoria el nombre de los planetas, desde el más cercano al más lejano al Sol y las cuatro fases de la Luna. Mira las siguientes imágenes.

RELIGIÓN

Hola chicos, soy la seño Ángela como ya tenemos el libro de religión en casa vamos a seguir con él. Estas semanas anteriores hemos trabajado el tema 7, esta semana vamos a empezar por el tema 8 disfruto de las fiestas, leemos el texto y hacemos los ejercicios de la página 75, 76. 

Un besito para todos y espero que estéis todos bien.

VALORES (Opcional para los alumnos de Valores)
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TAREAS MARTES 12 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el martes 12 de mayo son de lengua, matemáticas y naturales.

LENGUA

1º.- Lecturas 1 y 2 de las fotocopias que metí en el paquete de los libros.
2º.- Dictado en la libreta (Recordando mayúsculas en nombres propios, como los de personas y lugares , mayúscula al principio de frase y punto y final). Avisarles de las tildes y b y v.
     - Estrella irá de vacaciones a Madrid.
     - El perro de Samuel se llama Cuqui.
     - Paula vive en Murcia.
     - Juan y Carlos son hermanos.

MATEMÁTICAS

1º.- Vídeo explicativo sobre descomposición, así es como lo explico en clase. En el libro es el ejercicio conocido como "el camión", aquí lo haremos con casitas, pero es lo mismo. Para ello utilizaremos los palillos si tenemos o las decenas y unidades en papel que subí al blog, para que ellos manipulen. Alguno lo sabe hacer ya de cabeza, pero mejor si practican manipulando.

2º.- Ficha de trabajo para imprimir o copiar en un folio.
En la descomposición en sol, pueden usar sumas (de 2 y 3 sumandos) y restas, es libre. Por ejemplo si descomponemos el número 85, puede ser: 80 + 5 / 40 + 40 +5 / 86 - 1 / 75 +10 / 90 - 5... Múltiples opciones, que elijan las que ellos quieran.

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NATURALES

1º.- Ver vídeos sobre Archi y los contenedores.

2º.- Pág 81 (Solamente escribir tres cosas que tirarían en el contenedor azul y tres cosas que tiraría en el contenedor amarillo) No hacer caso del libro, ya que no vamos a rebuscar en la basura.😁😁
3º.- Pág 82 nº 1 y 2.

TAREAS LUNES 11 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el lunes 11 de mayo son de lengua, matemáticas e inglés.

LENGUA
1º - Lectura de las páginas 172 y 173 del libro (Leer al menos 2 veces). "La torre de la reina".
2º - Página 174 y 175 (ejercicios de la lectura 1, 2, 3, 4 y 5).

MATEMÁTICAS
1º.- Ver vídeo para distinguir izquierda y derecha. (Vídeo dirigido a vosotros los papás y mamás para que se lo hagáis, se divertirán).
2º.- Libro (parte naranja fuerte GEOMETRÍA), pág 11 y 12. Sobre izquierda y derecha.

INGLÉS (PARA LAS SESIONES DE HOY LUNES 11 Y LA DEL VIERNES 15)
ACTUALIZADO DEBIDO A ERRORES EN LOS VÍDEOS

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TAREAS VIERNES 8 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el viernes 8 de mayo son de matemáticas, educación física e inglés.

MATEMÁTICAS
1º.- Ficha de sumas en árbol con llevadas.
2º.- Libro (parte verde claro - CÁLCULO), pág 22 nº3 y pág 29 nº1.
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EDUCACIÓN FÍSICA
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INGLÉS
La misma tarea que el lunes pasado, ya que era para la semana entera.

TAREAS JUEVES 7 DE MAYO

Buenas tardes. Las tareas para el jueves 7 de mayo son de lengua, matemáticas y música.

LENGUA

Vamos a ver la mayúscula en nombres de persona, de lugar y al principio de oraciones.

1º.- Ver vídeos sobre "Mayúsculas en nombres propios" y al principio de frase.

2º.- Libro del 3º trimestre (pág 176 y 177). El dictado del ejercicio 2 hay que hacerlo en la libreta después de haberlo leído y observado las veces necesarias.
3º.- Cuadernillo del 3º trimestre (pág 4).
4º.- Dos juegos para practicar de modo online. (Muy interesantes).
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/mayusculas-05
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/mayusculas-06

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a dedicar la sesión a los problemas del tipo COMBINACIÓN 1. En estos problemas se conocen las partes y se pregunta por el todo. Es un problema de sumar. Por ejemplo: Ana compró cinco chicles de menta y seis chicles de fresa. ¿Cuántos chicles compró en total?

1º.- He seleccionado 3 problemas que voy a escribir a continuación para que se los hagáis oralmente para ver si comprenden los problemas (no hay que escribirlos).

Problema 1: Luis tiene 8 caramelos de limón y 5 de menta. ¿Cuántos caramelos tiene?

Problema 2: Tengo 13 cromos de futbolistas y 6 de Doraemon. ¿Cuántos cromos tengo en total?

Problema 3: En la panadería hay 20 bocadillos de jamón y 13 bocadillos de queso. ¿Cuántos bocadillos hay en la panadería?

*Podéis inventar problemas de este tipo para hacer oralmente.

2º.- Ficha para practicar los problemas.

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MÚSICA
1º.- Visitar la web, ver vídeo y luego pinchar en 1ª clase (Semana del 4 de mayo)
https://tolo667.wixsite.com/musicaencasa/1o