Lengua:
1º - Repaso a nivel oral de los siguientes fonemas. Todo hablado, ya que el lenguaje oral va antes que el lenguaje escrito.
- Primero que os digan palabras que lleven cra, cre, cri, cro, cru.
- Segundo, palabras que lleven cla, cle, cli, clo, clu.
- Tercero, palabras que lleven gra, gre, gri, gro, gru.
- Y por último, palabras con gla, gle, gli, glo y glu.
2º - Cuadernillo de Lengua (página 18). Las páginas 19 y 20 ya están hechas, pero que las revisen por si hay algo que corregir.
3º - Dictado de las siguientes oraciones en la libreta:
- A Cristina le gustan las croquetas.
- Clara toca el clarinete en clase de música.
(-Recordar que se empieza por mayúscula y se pone punto y final.
- Mayúscula en nombres de persona.
- Dar una palmada cada vez que haya que separar una palabra.
- Avisarles de las tildes cuando aparezcan.
- Los errores deben corregirlos escribiendo las palabras correctamente al menos dos veces).
Sociales
1º - Ver el vídeo de repaso.
2º - Repasar las fotos de "Paisaje de montaña, de llanura y de costa"
3º - Jugar a las actividades online.
4º - Página 63 del libro (ejercicios 1 y 2). Puede ser fotografía o dibujo.
5º - Página 64 y 65 del libro (ejercicios 1, 2, 3 y 5) El 4 es opcional para quien lo quiera hacer.
El Sol sale por el este y se va por el oeste.
Actividades online de Sociales
¿Qué tipo de paisaje es?
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/11/06/visor.html
Elementos naturales y hechos por el ser humano. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/11/01/visor.html
Paisaje de montaña. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/11/02/visor.html
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