Buenas tardes.
Para el fin de semana llevan la ficha de lectura de la "r" fuerte, ya la hemos leído en clase, pero para que la repasen junto con las que ya tienen.
De mates llevan ficha de numeración.
La semana que viene vamos a seguir trabajando la numeración hasta el 29, las decenas completas y las monedas de euro para reforzar el tema. También practicamos problemas de matemáticas oralmente y el cálculo mental lo haremos los viernes.
Pueden contar en alto por la casa, en el coche o cualquier otro sitio del 0 al 29 hacia delante y hacia atrás para afianzarlo, también de 10 en 10 del 0 al 100 o también diciendo 10 es 1 decena, 20 son 2 decenas, 30 son 3 decenas...
11 es 1 decena y 1 unidad, 15 es 1 decena y 5 unidades, 22 son 2 decenas y 2 unidades...
Otras preguntas interesantes son: por ejemplo, si un tarro de miel son 6 euros y una caja de leche 1 euro, ¿cuál es más caro? ¿cuál es más barato? Los céntimos aún no.
Son algunas ideas por si queréis practicar con ellos en modo juego.
Las pruebas de Naturales y Sociales han ido genial y han sacado notas buenísimas en general, hay que seguir así y poco a poco incrementando dificultad. Estoy muy contenta con sus notas.
Buen fin de semana.
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