Buenas tardes.
Hoy tienen que terminar una ficha de monedas.
Llevan la autorización para la salida del martes.
El lunes tendremos cine con palomitas, gusanitos o lo que quieran llevarse. Será una sesión de 20-30 minutos.
Ya les avisaré de más actividades.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
MUY IMPORTANTE: Revisar las mochilas para traer todo lo necesario a clase.
Para mañana tienen que terminar lo de sociales que mandé ayer (pág 89 nº1, 2 y 3).
Y terminar lengua (pág 124 nº 1 y 2).
Hoy les di el borrador de cómic y la hoja original para hacer en limpio. Es un CERTAMEN-EXPOSICIÓN por lo que requiere buena presentación, limpieza, buena letra, bien dibujado y coloreado. EL CÓMIC ES OBLIGATORIO. El plazo de entrega es el LUNES 4 DE ABRIL.
Hoy os ha llegado a la lista de difusión del Whatsapp un mensaje para el concurso “Crear la mascota del colegio”, que si es buena se quedará con nosotros para siempre. El logo del colegio es así gracias a un niño que lo hizo para otro concurso. Os dejo las bases. El CONCURSO ES OPCIONAL. El plazo de entrega es el MARTES 5 DE ABRIL.
*Mañana se les mandará por escrito la autorización para la salida al Jardín Etnobotánico del martes 5 de abril.
Buenas tardes.
En el cuaderno de lengua tienen fichas interactivas para repasar. Entra:
-Diminutivos y aumentativos.
-Palabras terminadas en -y.
-El guion (división de palabras a final de línea).
De sociales para el jueves tienen los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 89.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Como mañana es la prueba de matemáticas "FIGURAS PLANAS", les he dejado 6 fichas interactivas de autoevaluación. Es muy importante estudiar los nombres y distinguirlos.
También llevan una ficha de diminutivos y aumentativos, traer para mañana.
*Colorear los pergaminos de sociales quienes no lo hicieran el jueves.
Vuelvo a recordar los contenidos:
MATEMÁTICAS "FIGURAS PLANAS
-Tipos de polígonos: triángulos, cuadriláteros, pentágonos y hexágonos.
-Elementos de los polígonos: lados, vértices y ángulos.
-Tipos de triángulos según sus lados: equilátero, isósceles y escaleno.
-Tipos de cuadriláteros: cuadrado, rectángulo, rombo y romboide.
-Circunferencia y círculo. Elementos: centro, radio y diámetro.
Pasad buena tarde.
Pregunta 9 del programa ¿Quién quiere ser millonario? ¿A qué la sabéis?😉
Buenas tardes.
Para el fin de semana se han llevado las libretas de lengua y mates para que repasen para las próximas pruebas que serán muy cortitas.
-Martes, 29 de marzo: Matemáticas "FIGURAS PLANAS"
-Miércoles, 30 de marzo: Lengua.
Los contenidos son los siguientes:
MATEMÁTICAS "FIGURAS PLANAS
-Tipos de polígonos: triángulos, cuadriláteros, pentágonos y hexágonos.
-Elementos de los polígonos: lados, vértices y ángulos.
-Tipos de triángulos según sus lados: equilátero, isósceles y escaleno.
-Tipos de cuadriláteros: cuadrado, rectángulo, rombo y romboide.
-Circunferencia y círculo. Elementos: centro, radio y diámetro.
LENGUA
-Diminutivos y aumentativos.
-Palabras terminadas en y.
-División de palabras (guion).
*El color de la portada de naturales es para el miércoles.
La semana del 4 al 8 de abril celebraremos la Semana Cultural sobre Medio Ambiente en el colegio. El 5 de abril tendremos una salida al Jardín Etnobotánico, os llegará la información y autorización por la lista de difusión del Whatsapp la próxima semana.
Entre las distintas actividades previstas, estará una exposición de un cartel que hemos hecho sobre el libro de "Laura y el oso polar" y que cuatro niñ@s de clase tendrán que exponer para el resto de compañeros del colegio. Ya llevan la exposición con su parte a color para que puedan ir preparándosela durante el fin de semana y a lo largo de la semana que entra iremos ensayando por parejas.
Buenas tardes.
Para mañana tienen que colorear la ficha de aumentativos y diminutivos (libreta de lengua) y estudiar para la PRUEBA DE NATURALES "LAS PLANTAS".
*En la libreta de Sociales han hecho un esquema de las fuentes históricas con pergaminos, una vez que les ha salido bien a lápiz, repasan el título y los pergaminos por fuera a rotulador, y por dentro un poco de color suave que recree el color del pergamino (esto es para el próximo martes).
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Para mañana tienen que terminar el borrador del cómic (está basado en alguna de las partes del libro de “Laura y el oso polar”. A final de semana les daré la hoja en limpio para el Certamen de Cómics que se va a hacer para la Semana Cultural (del 4 al 8 de abril). Los dibujos serán sencillos, pero con detalles.
Tienen fichas interactivas de lengua y naturales.
Mañana tienen que llevar la ficha de mates (tipos de triángulos) hecha y a ser posible pegada en la libreta.
ESTE ES UN EJEMPLO DE TODO LO QUE ENTRA PARA LA PRUEBA DE NATURALES (VIERNES 25 DE MARZO), MÁS LOS 3 VÍDEOS QUE HAY EN CLASSROOM Y LOS EJEMPLOS DE ANGIOSPERMAS Y GIMNOSPERMAS.
Buenas tardes.
Para hoy tienen una ficha sobre los tipos de triángulos según sus lados, tienen que hacerla y estudiarse los tres nombres (equilátero, isósceles y escaleno).
*También repasar para la prueba de naturales.
*Revisar mochilas para traer el material necesario, varios necesitan pegamento porque se les ha terminado.
*Las libretas de lengua las tengo yo para corregir.
*La seño María Teresa pidió material en las agendas para una actividad y no todos lo han traído.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
De tareas para mañana son:
-Ficha de figuras planas. Estudiar las palabras: triángulo, cuadrilátero, pentágono y hexágono. La cantidad de lados, vértices y ángulos. Es muy sencillo, pero hay que recordar esas 4 palabras y reconocerlos.
-Lengua: Pág 121 nº5, pág 126 nº5 y 6.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Las tareas del fin de semana son:
-Ficha de mates (restas y divisiones entre 5)
-Lengua: pág 120 actividades 1 y 2.
-Naturales: una ficha interactiva.
Si algún niñ@ no asiste a clase por cualquier razón que no esté relacionado con el COVID, deben de pedir a algún compañer@ una foto de lo trabajado en clase para no perder contenidos.
Dejo el vídeo de lengua para que lo vean nuevamente.
CONTENIDOS PRUEBA DE NATURALES (LAS PLANTAS - VIERNES 25 DE MARZO)
- Conocer las partes de las plantas y sus funciones.
- Diferenciar entre hierba, árbol y arbusto. Saber explicar las características de cada uno.
- Saber las 4 partes principales de la flor e identificarlas en una imagen.
- Dibujar una hoja y escribir sus partes básicas.
- Conocer el proceso por el cual las plantas fabrican su propio alimento (fotosíntesis) y saber qué necesitan para realizarlo.
- Saber características y ejemplos de las plantas con flores y sin flores.
*TODO ESTÁ EN LA LIBRETA.
Buenas tardes.
Para hoy tienen que hacer las actividades 4, 5 y 6 de la página 116 (LIBRO DE LENGUA).
Mañana evaluaremos en mates la última parte de las divisiones (los problemas de divisiones) y otros problemas en general.
*Es conveniente que vayan repasando naturales para solucionar dudas en clase, no dejarlo para el último día. La prueba de Naturales será el próximo viernes 25 de marzo.
Esta noche hay luna llena, la primera superluna del 2022, esta luna llena de marzo se conoce con el nombre de Luna de Gusano.
Más información en:
https://www.marca.com/tiramillas/actualidad/2022/03/17/6232f66646163f2d6f8b460a.html
Buenas tardes.
Mañana es la prueba de sociales del tema 4 "LA TIERRA". Les he dejado 4 fichas interactivas de autoevaluación, es mejor hacerlas una vez que hayan estudiado.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Para mañana tienen una ficha de diminutivos y aumentativos.
*Seguimos evaluando divisiones, es importante el dominio de las tablas de multiplicar, de ahí la importancia de repasar.
*Llevan sociales en sus mochilas, estudiar para la prueba del jueves. En Classroom tienen los vídeos vistos en el tema. Este es el último que vimos.
Buenas tardes.
Para mañana tienen lo siguiente:
- Lengua: pág 133 nº 9, 10 y 11. Los hicimos oralmente en clase.
- Mates: pág 122 nº 2 (las 2 primeras columnas).
Esta semana entera voy a estar evaluando en clase las divisiones y los problemas.
Pasad buena tarde.
CALIMA, FENÓMENO ATMOSFÉRICO QUE HEMOS TRABAJADO EN SOCIALES, ARENA Y POLVO EN SUSPENSIÓN PROCEDENTE DEL DESIERTO DE SAHARA.
Buenas tardes.
Para el fin de semana:
-Terminar la ficha de divisiones Pokémon nivel 4 (solo algunos).
-Terminar ficha de la receta. Toda la información es de Google, puédenla seguir buscando en la web. Se hace un dibujo bonito de la receta por detrás. Truco: poner en Google “dibujo fácil pastel” o “dibujo fácil pasta”.
-Mates: Pág 117 nº5 (los 3 primeros problemas). Adjunto foto.
-Repasar poco a poco leyendo para la prueba de sociales.
*Hay quienes tienen que corregir algunas divisiones de fichas anteriores y los que la tengan todas bien tienen que pegar la ficha en la libreta (si es de una sola cara).
Pasad un buen fin de semana.
Buenas tardes.
Tienen:
- 4 fichas interactivas de repaso para la prueba de mañana (leer muy bien los enunciados). Sirven de autoevaluación para la prueba y aprender de los errores.
- Estudiar para la prueba.
-Terminar divisiones los que no terminaran en clase.
-Terminar la hoja y la flor de naturales quienes no lo hicieran ayer.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Para mañana tienen una ficha de repaso de artículos determinados e indeterminados.
*Terminar de colorear hoja y flor de naturales.
*Repasar tablas y prueba de lengua.
*Terminar ficha de su receta favorita para el lunes (la información la buscamos en internet, usar conectores que tienen en la libreta y por detrás hacer el dibujo, se resumen los pasos (no se copia al pie de la letra de internet).
Actualizaré CLASSROOM con distintos tipos de flores.
Pasad buena tarde.
Buenas tardes.
Para mañana tienen:
-Ficha de mates (divisiones Pokémon nivel 3) y repaso de sumas.
-Pegar niveles conseguidos en el Pokédex.
-Terminar ficha de divisiones de 3 cifras en el dividendo quienes no terminaran en clase.
-Repaso de lengua (el viernes 11 prueba).
PRÓXIMAS PRUEBAS
-Viernes, 11 de marzo (LENGUA) Os dejo los contenidos más abajo.
-Jueves, 17 de marzo (SOCIALES TEMA 4 - LA TIERRA)
-Martes, 15 de marzo (MÚSICA)
CONTENIDOS PRUEBA DE LENGUA (Repasar de la libreta, está todo)
*Palabras compuestas.
*Ortografía g y j.
*Género y número de los sustantivos.
*Artículos determinados e indeterminados.
